Поради для покращення читання у класі
1. Створіть затишний та комфортний куточок для читання.
- Це може бути окрема кімната або просто затишний куточок у класі.
- Переконайтеся, що там достатньо освітлення, зручні меблі та багато книг.
2. Зробіть читання цікавим та захопливим.
- Вибирайте книги, які відповідають віку та інтересам учнів.
- Обговорюйте прочитане з учнями, ставте їм запитання та заохочуйте їх ділитися своїми враженнями.
- Використовуйте різноманітні методи навчання, такі як рольові ігри, дискусії, вікторини та конкурси.
3. Заохочуйте учнів читати вдома.
- Давайте їм домашні завдання на читання.
- Створіть програму заохочення читання, наприклад, "100 книг за рік".
- Співпрацюйте з батьками, щоб вони заохочували своїх дітей читати вдома.
4. Зробіть читання доступним для всіх учнів.
- Переконайтеся, що у вашій бібліотеці є книги для учнів з різними рівнями читання.
- Запропонуйте учням, які мають труднощі з читанням, допомогу та підтримку.
- Використовуйте аудіокниги та електронні книги, щоб зробити читання доступним для учнів з різними потребами.
5. Будьте прикладом для наслідування.
- Покажіть учням, що ви любите читати.
- Читайте вдома та на роботі.
- Обговорюйте з учнями книги, які ви читаєте.
6. Створіть спільноту читачів.
- Організуйте читацький клуб у вашому класі.
- Запрошуйте письменників та інших цікавих людей поговорити з учнями про книги.
- Приймайте участь у загальношкільних заходах, пов'язаних з читанням.
7. Зробіть читання частиною життя учнів.
- Використовуйте книги у навчанні.
- Заохочуйте учнів писати власні історії.
- Святкуйте успіхи учнів у читанні.
Читання - це важливий навик, який допоможе учням досягти успіху в житті.
Використовуючи ці поради, ви можете допомогти своїм учням стати кращими читачами та любителями книг!
Ось кілька додаткових ресурсів, які можуть вам допомогти:
- Веб-сайт Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського: http://www.nbuv.gov.ua/
- Веб-сайт Української бібліотечної асоціації: https://ula.org.ua/
- Веб-сайт "Всеукраїнська школа онлайн": https://lms.e-school.net.ua/
Питання для покращення читання у класі
Якби ви могли стати будь-яким персонажем із цієї історії, кого б ви обрали і чому?
Як ви вважаєте, яким посланням хоче поділитися з нами автор?
Що ви помітили у ілюстраціях на обкладинці книги?
Як малюнки допомагають краще зрозуміти історію?
Як ви вважаєте, що станеться після того, як історія закінчиться?
Чи можете ви передбачити, що може статися далі?
Що було б, якби ви могли змінити одну річ в історії?
Якби ви могли змінити фінал, що сталося б замість цього?
Чим ця історія відрізняється від інших книг, які ми читали?
Якби у вас була можливість додати в книгу нового персонажа, хто чи що б це було?
Як би змінилася історія, якби її дія відбувалася в іншому місці та в інший час?
Якби ви могли поставити запитання одному з персонажів, яке б це було питання?
Як ви думаєте, чому автор обрав саме таке закінчення?
У чому схожість та відмінність героїв?
Як назва книги пов'язана з історією?
Який зв'язок ви можете провести між цією історією та своїм життям?
Як би змінилася історія, якби головний герой був іншої статі чи етнічної приналежності?
Що ми можемо дізнатися про різних людей та культури з цієї книги?
Як герой вирішує проблему в оповіданні? Як би ви вирішили проблему інакше?
Як ситуація впливає на історію?
Немає коментарів:
Дописати коментар